- 好老師，在啄木鳥
考高分，選啄木鳥
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美國大學申請系統(tǒng)中要求學員填寫相關(guān)活動信息（其中有5個獎項、10個活動表格需要填寫）從中就可以看出美國大學對活動非常重視
數(shù)量足夠；級別遞進；活動之間相互貫通；
目標清晰、有主線；大程度凸顯個人特色；
有重點、有持續(xù)性、與學習安排相協(xié)調(diào)
龐大的活動資源庫
個性化的活動方案策劃
個性化執(zhí)行
遍布世界各地
我們的活動遍布世界各地，無論是選擇在國內(nèi)參加短時期活動，還是準備在全球范圍內(nèi)搜尋活動機會，都有豐富的選擇。
符合不同學科目標
任何時候都可以
我們不僅提供符合中·美學校各種假期的活動，還有遍布全年的體驗工作坊可供選擇
1、科研報告：學生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成科研課題并形成科研報告，可用于論文寫作；
2、期刊論文發(fā)表：學生將在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇女權(quán)方向論文；
3、學生個性化推薦信：學生按時完成科研課題可以獲得導(dǎo)師的個性化推薦信；
中山大學博士指導(dǎo)完成科研論文
昆明
適合人群：高一（十年級）
1、社會創(chuàng)新證書：由國內(nèi)知名文化研究會頒發(fā)的權(quán)威公益證書。
2、專家推薦信：有機會獲得非遺文化傳承人或非遺文化專家的推薦信。
3、項目啟動資金：有機會獲得最高5000元的啟動資金
4、產(chǎn)品投產(chǎn)機會：有機會由知名品牌“拾翠”聯(lián)合手工藝人生產(chǎn)，在拾翠文創(chuàng)平臺售賣。
5、獨特的文書素材、綜合能力提升、國家期刊論文發(fā)表
雄厚師資全面指導(dǎo)
全方位商業(yè)課程+社會創(chuàng)新課程
與名企合作的一線實踐機會
打造獨特留學申請背景
北京
適合人群：大一---大四
1、高含金量的推薦信
2、熱門科研經(jīng)歷，在科研導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成科研報告
3、表現(xiàn)優(yōu)異的學生有機會進入教授/副教授的長期科研團隊進行長期科研
4、多項能力提高
5、教授/副教授的人脈關(guān)系的搭建
熱門科研課題參與機會
教授/副教授親自指導(dǎo)
多個研究領(lǐng)域
北京
適合人群：高一（十年級）---大四
1、超強師資團隊授課、深入重點實驗室學習
2、課程、科研、成果一站式掌握
3、獨家課程合作，多學科知識融合
4、綜合素質(zhì)提高
教授領(lǐng)銜指導(dǎo)科研
收獲前沿科研經(jīng)驗
收獲專利或者國際級論文
1、全面深入地了解物理學科概貌、先進研究進展及未來發(fā)展趨勢
2、參觀一系列國際尖端實驗室，零距離接觸國際先進實驗裝備
3、啟發(fā)學生學習科學的興趣，增強今后從事科學研究事業(yè)的意愿，助力名校申請
4、新加坡國立大學課程證書和物理系主任個性化推薦信（50%）
實操機會
助力名校申請
國際科學院所教授雙語授課
推薦信
1、接觸尖端科學
2、親身體驗哈佛大學博士培養(yǎng)的保障機制和信譽，并做自我鑒定
3、實驗室實習項目申請有助提升自我能力
4、獲得生物醫(yī)學新知識、新技術(shù)，參與先進科學技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的探討
5、提升外語水平
6、接觸世界先進的生物和醫(yī)學技術(shù)，擴展國際人脈，增加更多更高層次的就業(yè)機會
重慶
適合人群：高一（十年級）、高三（十二年級）
1、由項目導(dǎo)師提供的學生個性化推薦信
2、參與活動的學員將獲得活動結(jié)業(yè)證書
3、導(dǎo)師評選優(yōu)秀的學員將獲得論文指導(dǎo)和發(fā)表機會
4、與當?shù)卣⒙?lián)系，并收獲切實可行的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方案
5、培養(yǎng)學生的口語交際能力，團隊合作中的溝通力，領(lǐng)導(dǎo)力，提升綜合能力
美國斯坦福大學碩士專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)
藤校校友交流指導(dǎo)
當?shù)卣С?/p>
創(chuàng)造社會影響力
大理
適合人群：初一（七年級）---高三（十二年級）
項目周期：8天
1、國際青少年人才交流中心蓋章、首席科學家簽發(fā)學術(shù)培養(yǎng)證書
2、國家級期刊文章指導(dǎo)與發(fā)表
3、優(yōu)秀學員有機會獲得推薦信（20%）
4、科研團隊專業(yè)學術(shù)指導(dǎo)：和科學家深入交流并建立長期的學術(shù)聯(lián)系
5、野外實地作業(yè)真實感受科研現(xiàn)狀，提高野外調(diào)研實踐能力
大理蒼山十八溪特殊生態(tài)系統(tǒng)樣品采集
洱海流域淡水生態(tài)科考團隊
獨家定制科研課程
專業(yè)心理測評專家解讀信息收集個性深度挖掘
根據(jù)學生特點制定個性化方案
指導(dǎo)學生進行方案落實監(jiān)督并驗收活動成果
根據(jù)學生反饋
適當調(diào)整方案
與申請老師對接活動信息
文書寫作
選校填表等
全球化
教育資源整合
創(chuàng)新性
教育理念
立體式
教育培養(yǎng)模式
多元化
教育服務(wù)體驗
我們的足跡已經(jīng)遍布亞、非、歐、北美、南美和大洋洲，在以下多個國家中的多座城市，中國、美國、日本、瑞士、新加坡、尼泊爾、奧地利、危地馬拉、澳大利亞，精心打造了超過眾多不同主題的科研、實踐及競賽活動。
